Teoría e información

Teoría y ejercicios

Ecosistemas terrestres: teoría y ejercicios

Ecosistemas acuáticos: teoría y ejercicios

UNIDAD 5: LOS ECOSISTEMAS

1- ¿Qué es un ecosistema?

Un ecosistema es un sistema natural formado por un conjunto de seres vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo).

Los factores abióticos son las características físico-químicas de un lugar. Estas características son esenciales para el desarrollo de los seres vivos. Ejemplo: El aire, el viento, el suelo, el agua, la luz. Estos factores en conjunto forman el biotipo.

El Factor biótico está formado por la flora y fauna que vive sobre el biotopo, estos  son conjuntos de especies. Cada especie forma una población y el conjunto de poblaciones que viven en un determinado lugar forman la biocenosis.

Ejemplos de ecosistema son: Una charca, un jardín, un bosque, un río, un pantano, un prado, una selva, un océano, etc.

Para que te quede más claro veamos el siguiente esquema:


 

2- Tipos de ecosistemas

 

El tamaño de los ecosistemas es muy variable. Hay ecosistemas de pequeño tamaño (Ej.: una charca, un río, etc.) o de gran tamaño (Ej.: una selva, un desierto, etc.).

 

Los ecosistemas se pueden dividir en tres grandes grupos: ecosistemas terrestres, ecosistemas acuáticos y ecosistemas mixtos.

 

2.1- Ecosistemas terrestres
son aquellos en los que los seres vivos viven en el suelo y en el aire. Los más importantes son: los desiertos, los bosques, las selvas, los matorrales y las praderas.

 

2.2- Ecosistemas acuáticos

son aquellos en los que los seres vivos viven en el agua. Los más importantes son: los ríos, los lagos y los mares.

 

2.3- Ecosistemas mixtos

Son aquellos en los que los seres vivos viven en zonas intermedias entre un ecosistema terrestre y un ecosistema acuático. Los más importantes son: las costas y los humedales.

 

 

 

 

3- Relaciones entre los seres vivos de un ecosistema

 

En un ecosistema los organismos establecen relaciones con los organismos de otras especies y también con organismos de su misma especie. En un ecosistema unos seres vivos dependen de otros para su alimentación.

 

Dependiendo del modo en el que obtienen su alimento los seres vivos se clasifican en tres grupos:

 

- Productores 

- Consumidores

- Descomponedores
 

 

2.1- Productores: son organismos autótrofos, es decir, son capaces de fabricar su propio alimento a partir de sustancias sencillas con ayuda de la luz solar. En los ecosistemas terrestres los productores son las plantas. En los ecosistemas acuáticos los principales productores son las algas y algunas bacterias.
 

 

2.2- Consumidores: son organismos heterótrofos, es decir, no son capaces de fabricar su propio alimento por lo que se alimentan de otros organismos. Los consumidores pueden ser:

 

- Consumidores primarios o herbívoros: se alimentan directamente de los productores (Ej.: los caracoles, los ciervos, las cebras, los saltamontes).

- Consumidores secundarios o carnívoros: se alimentan de los herbívoros (Ej.: las ranas, los gorriones, los ratones, etc.).

- Consumidores terciarios o supercarnívoros: se alimentan de los carnívoros (Ej.: los leones, las águilas, los tiburones, etc.).
 

 

2.3-  Descomponedores: se alimentan de restos orgánicos en descomposición de otros seres vivos (cadáveres de animales, hojas secas, troncos de árboles muertos, excrementos, etc). Los descomponedores más importantes son las bacterias y los hongos.

 

 

Aún el ecosistema más grande y más completo puede demostrarse que está constituido por los mismos componentes: organismos productores, consumidores y desintegradores, y componentes inorgánicos. La estructuración de un ecosistema consta de la biocenosis o conjunto de organismos vivos de un ecosistema, y el biótopo o medio ambienteen que viven estos organismos.

4- Niveles de organización específicas en un ecosistema

En un ecosistema existen varios niveles por los cuales se estructuran, estos son:

- Especie: Se denomina especie al grupo de individuos que comparten una estructura genética similar, y presentan características fenotípicas iguales. Las diferentes especies existentes son las que dan diversidad a un ecosistema.

- Población: Es el grupo de individuos que conviven en un mismo espacio, estos individuos son de igual especie y comparten un mismo habitat, los recursos son similares y tienden a alimentarse de las mismas cosas.

- Comunidad: Es el conjunto de poblaciones que interactúan entre sí que ocupan un mismo hábitat, aquí se desenvuelven varios temas como relaciones entre especies y entre poblaciones.

- Ecosistema: Es el hábitat donde se desarrollan varias comunidades, cada ecosistema presenta características similares en cuanto a factores bióticos o abióticos.

DÍA DE LA PAZ

POR QUÉ SE CELEBRA EL 30 DE ENERO EL “DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

” Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú.

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. El mensaje básico de este día es: “Amor universal, No-violencia y Paz”. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’. El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976. El día 30 de Enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

 Biografía de Mahatma Gandhi Gandhi: 

Nació en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instaló en África del sur y luchó allí contra la discriminación de que eran objeto los indios. Al volver a la India organizó la resistencia no violenta (su filosofía, de base religiosa, tenía por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperación con la administración inglesa. Trató de frenar los choques entre hindúes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas británicos impusieron como condición para retirar sus tropas, la división de la India en dos estados, India y Pakistán, uno hindú y otro musulmán). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el líder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.

Frases para el día de la paz:

"Mejor que mil palabras huecas es una palabra que traiga paz."

"La paz viene de dentro. No busque fuera."

"Donde la ignorancia es nuestro maestro, no hay posibilidad de verdadera paz."

"La libertad del deseo lleva a la paz interior."

"Si alguien piensa que el amor y la paz son clichés que han quedado atrás en los años sesenta, ese es su problema. El amor y la paz son eternos."

"Si quieres experimentar la paz, ofrécela a otro."

"La paz nos da felicidad."

"Paz, que han significado para muchos de los que sólo han conocido el sufrimiento, tanto en la paz y la guerra, debe traducirse en pan o el arroz, la vivienda, la salud y la educación, así como la libertad y la dignidad humana."

"La paz es la única batalla que vale la pena librar."

FRASES DE GANDHI

1. No hay camino para la paz, la paz es el camino.

2. Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir siempre.

3. No dejes que se muera el sol sin que hayan muerto tus rencores.

4. Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego.

5. Cuida tus pensamientos, porque se convertirán en tus palabras. Cuida tus palabras, porque se convertirán en tus actos. Cuida tus actos, porque se convertirán en tus hábitos. Cuida tus hábitos, porque se convertirán en tu destino.

6. Un error no se convierte en verdad por el hecho de que todo el mundo crea en él.

7. Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena.

8. Uno debe ser tan humilde como el polvo para poder descubrir la verdad.

9. La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia.

10. Mi arma mayor es la plegaria muda.

11. Sé el cambio que quieres ver en el mundo.

12. El amor es la fuerza más humilde, pero la más poderosa de la cual dispone el mundo.

13. Perdonar es el valor de los valientes. Solamente aquel que es bastante fuerte para perdonar una ofensa, sabe amar.

14. Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.

15. La violencia es el miedo a los ideales de los demás.

UNIDAD 6. REDUCCIÓN A COMÚN DENOMINADOR

Este es el método que hemos visto en clase. No obstante, si alguien prefiere hacerlo por el método del mínimo común múltiplo, os dejo también las imágenes.

MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (opcional)

cómo obtener el M.C.M

Cómo reducir después a común denominador

Actividades virtuales

Teoría

UNIDAD 7: ORTOGRAFÍA: uso de la Y

Uso de la Y

Palabras terminadas en Y

UNIDAD 7. EL ADJETIVO

ACTIVIDAD 1

JUEGO

ACTIVIDADES:GÉNERO Y NÚMERO

Teoría y ejercicios

Clasifica estas palabras

Clasifica los adjetivos

Grados del adjetivo 2

Grados del adjetivo

UNIDAD 7. PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

ACTIVIDAD 1

ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS

ACTIVIDADES

CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ

Bunos días chic@s, aquí os dejo la canción que vamos a trabajar y cantar para le día de la PAZ.

UNIDAD 6. FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS

UNIDAD 6. FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS

ejercicios

UNIDAD 6. FRACCIONES EQUIVALENTES

JUEGO 1

JUEGO 2

UNIDAD 4. LA FOTOSÍNTESIS

LES ADJECTIFS, FORMATION DU FEMININ

DÉCRIRE QUELQU'UN

SE DÉCRIRE

UNIDAD 4: ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

- El gran reino animal

Está formado por todos los animales. Sus características principales son:

- Se alimentan de plantas o de otros animales
- Se relacionan con el exterior a través de los movimientos (andan, vuelan o nadan) y a través de los órganos de los sentidos.

Los animales pueden clasificarse en dos grupos:

- Animales vertebrados
- Animales invertebrados

2- Los Animales vertebrados 

Son un grupo de animales con un esqueleto interno articulado, que actúa como soporte del cuerpo y permite su movimiento.

 

2.1- Características

- Tienen columna vertebral, formada por un serie de piezas articuladas o vértebras, que permiten algunos movimientos y les dan cierta flexibilidad
- El cuerpo está dividido en cabeza, tronco y extremidades
- Hay individuos machos e individuos hembras, es decir, el sexo está diferenciado

3- Clasificación de los vertebrados

Los vertebrados se clasifican en cinco grupos: 

- Mamíferos
- Aves
- Peces
- Anfibios
- Reptiles

3.1- Los mamíferos

- Tienen  su  cuerpo  cubierto de  pelo.

- Sus  extremidades tienen generalmente forma  de patas, que les permiten desplazarse. Los mamíferos acuáticos  como los delfines o las  ballenas  tienen sus extremidades transformadas en aletas y  los mamíferos voladores  como los murciégalos poseen  membranas  en sus extremidades anteriores  que  les  sirven de alas.

- Su temperatura corporal es  constante, es  decir, la  temperatura  de  su cuerpo  no varía si  cambia  la  temperatura  exterior. Decimos  que  son  animales de sangre  caliente.

- Respiran por pulmones, que les permiten tomar el oxígeno del aire. Los mamíferos acuáticos, como el delfín, necesitan salir a la superficie del mar para tomar oxígeno del aire.

- Su boca tiene labios y dientes. Los labios permiten succionar la leche al mamar sin causar daño. Algunas ballenas no tienen dientes, sino unas finas láminas llamadas barbas.

3.2- Las aves

- Su cuerpo está cubierto de plumas.

- Sus extremidades anteriores tienen forma de alas. Las aves vuelan gracias a los movimientos de sus alas, aunque algunas aves no son capaces de volar, como las avestruces o los pingüinos.

- El esqueleto es muy ligero, ya que los huesos son huecos. Además, algunas aves poseen unas bolsas, llamadas sacos aéreos, que están llenas de aire y facilitan el vuelo.

- La temperatura corporal es constante, es decir, son animales de sangre caliente.

- Respiran por pulmones.

- La boca posee un pico sin dientes, que varía mucho de unas especies a otras según su alimentación.

3.3- Los peces

- Su cuerpo está cubierto de escamas.

- Sus extremidades tienen forma de aletas. Su cuerpo termina en un aleta más fuerte que forma la cola.

 - Su esqueleto es el más sencillo de los vertebrados. La mayoría de los peces tienen esqueleto óseo, con huesos en forma de espina. Algunos peces, como el tiburón y la raya, tienen un esqueleto cartilaginoso, formado por piezas más blandas y flexibles que los huesos, llamadas cartílagos.

- La temperatura corporal es variable, es decir, depende de la temperatura del agua en la que se encuentran. Por eso decimos que son animales de sangre fría.

- Casi todos los peces tienen vejiga natatoria, que es como una bolsa llena de aire que evita que se hundan.

- Los peces respiran por branquias, que son un grupo de finas láminas dispuestas en varias hileras. Las branquias están  situadas detrás de la cabeza, y les permiten obtener el oxígeno disuelto en el agua. 

3.4- Los anfibios

- Su piel está desnuda y húmeda.

- Sus extremidades son patas musculosas, que les permiten nadar o saltar.

- La temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría.

- Las crías nacen en el agua y respiran por branquias, mientras que los adultos viven en la tierra y en el agua, y respiran por la piel y por los pulmones.

- Se alimentan de insectos, lombrices y otros pequeños animales.

- Son ovíparos: se reproducen por huevos. La fecundación suele ser externa. La hembra pone los huevos en el agua y el macho los fecunda. en el agua los huevos se pegan unos a otros, y forman voluminosos racimos.

3.5- Los reptiles

- Su cuerpo está cubierto de escamas.

- Sus extremidades tienen forma de patas, que suelen ser muy cortas. Algunos reptiles, como las serpientes, no tienen patas.

- Su temperatura corporal es variable, es decir, son animales de sangre fría. Por ello suelen vivir en ambientes cálidos, y se aletargan durante el invierno.

- Respiran por pulmones.

- La mayoría son carnívoros. En la boca suelen tener muchos dientes, todos del mismo tamaño, con los que retienen a sus presas.

- Son ovíparos, es decir, se reproducen por huevos.

- Su fecundación es interna. El macho se aparea con la hembra y se forman huevos fecundados. la hembra pone los huevos sobre la hierba o los entierra.

- Algunos reptiles, como la víbora, son ovovivíparos: Los huevos se abren dentro del cuerpo de la madre y nacen las crías vivas.

4- Los Animales invertebrados

- Los invertebrados carecen de columna vertebral y de esqueleto interno articulado.

- La mayoría de los invertebrados tienen una protección externa, como si fuera una armadura, como los escarabajos, pero hay invertebrados que no tienen ningún tipo de protección, como los pulpos.    

Los invertebrados se clasifican en varios grupos:

- Los artrópodos
- Los moluscos
- Los gusanos
- Los equinodermos
- Las medusas
- Las esponjas

4.1- Los artrópodos

Se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven.

Los grupos más importantes son:

- Los insectos
- Los arácnidos
- Los crustáceos
- Los miriápodos

A- Los insectos

Son los artrópodos más abundantes. Tienen las siguientes características:

- Su cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen

- Tienen dos antenas en la cabeza , y seis patas en el tórax

- Son terrestres y respiran por tráqueas, que son tubos situados en el abdomen por los que recogen el aire

B- Los arácnidos

- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax

- Carecen de antenas. En la boca poseen unas pinzas que les sirven para comer, y en el cefalotórax tienen ocho patas

- Son terrestres y respiran por tráqueas

C- Los crustáceos

- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen

- Poseen dos antenas en la cabeza y la mayoría tienen diez patas en el cefalotórax  Algunos crustáceos , como el cangrejo , tienen las patas delanteras transformadas en pinzas

- La mayoría son acuáticos y respiran por branquias

D- Los miriápodos
Término que significa "muchos pies", son animales terrestres. En este grupo se incluyen los ciempiés, como la escolopendra, y los milpiés.

Características:

- Su cuerpo se divide en cabeza y tórax con muchos anillos iguales.

- Poseen dos antenas en la cabeza. El tronco está formado por muchos segmentos o anillos articulados, provistos de uno o dos pares de pares de patas cada uno

- Son terrestres y respiran por tráqueas

4.2- Los moluscos 

Son los invertebrados más abundantes.

- Todos ellos tienen el cuerpo blando.
- Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa.
- Presentan un pie musculoso que utilizan para diversas funciones, entre las que destaca el desplazamiento.
- Tienen un pliegue llamado manto en la parte dorsal del cuerpo. Este pliegue aloja los órganos respiratorios, digestivos y circulatorios.

Se dividen en tres grupos:

- Los gasterópodos
- Los bivalvos
- Los cefalópodos

A- Los gasterópodos

- Tienen una concha de una sola pieza.

- Sus ojos se encuentran en el extremo de unos tentáculos, que repliegan en caso de peligro.

- La mayoría de los gasterópodos son marinos, como el bígaro, y respiran por branquias. Los terrestres, como el caracol, respiran por pulmones.

B- Los bivalvos 

- Su concha tiene dos piezas llamadas valvas. Por eso se llaman bivalvos.

- No tienen cabeza diferenciada.

- Viven en el mar, normalmente sujetos a las rocas o en la arena, y respiran por branquias.

C- Los cefalópodos 

- No tienen concha externa.

- Algunos, como el calamar, llevan una bolsa de tinta para enturbiar el agua y huir sin ser vistos.

- En la cabeza poseen largos tentáculos.

- Viven en el mar y respiran por branquias.

4.3- Los Gusanos

El término "gusano" designa a animales con cuerpo alargado, blando y sin patas. Los principales tipos de gusanos son los platelmintos, nemátodos y anélidos.

Los gusanos tienen las siguientes características:

- Tienen el cuerpo alargado y blando,  generalmente formado por anillos.
- Suelen vivir en suelos húmedos o en el agua.
- Algunos  gusanos  son  parásitos  y  se  alimentan  de  sus  víctimas  como  la  tenía  que  vive  en  el  intestino  humano.
-  Respiran a través de su piel, desnuda y húmeda. 

4.4- Equinodermos
Los equinodermos (de echinos, “espina”, y dermos, “piel”) se denominan así porque muchas especies llevan espinas recubiertas de piel sobre un esqueleto formado por placas calcáreas. En este grupo se incluyen los erizos, pepinos de mar, lirios de mar y estrellas de mar.

Los equinodermos tienen las siguientes características:

- Son animales marinos con simetría radial, como la que tienen la rueda de una bicicleta o una margarita.
- Los equinodermos se desplazan utilizando un sistema llamado sistema ambulacral. Consiste en una serie de canales internos comunicados con pequeños tubos que emergen al exterior formando los pies ambulacrales. Cada pie termina en una pequeña ventosa. Cuando los canales se llenan de agua, los pies se extienden debido a la presión del líquido que contienen, levantan ligeramente el cuerpo y permiten, así, un lento desplazamiento.

- Las estrellas de mar tienen un esqueleto externo formado por placas caliza. Su cuerpo es aplanado y está formado por un disco central del que salen cinco brazos; en su parte inferior está la boca, por eso se dice que presentan simetría radial.

4.5- Las medusas

Las medusas tienen las siguientes características:

- Son animales  casi  transparentes que  flotan  en  el  agua.

- Su  cuerpo  es  blando  y tiene forma  de paraguas. En la parte inferior esta  la boca rodeada de unos brazos que sirven para acercar el alimento.

- Tienen  sustancias tóxicas en su piel, que provocan serias irritaciones a los bañistas.

- Una de las más frecuentes en nuestras costas es la medusa Aurelia.

4.6- La esponja

La esponja tiene las siguientes características:

- Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy sencillo.

- Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos poros laterales. 

- Viven en el agua, generalmente sujetas a las rocas.

- Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento. 

UNIDAD 4. LOS 5 REINOS DE SERES VIVOS

EL RELIEVE Y LAS AGUAS DE ESPAÑA

ACTIVIDAD VIRTUAL 1

ACTIVIDAD VIRTUAL 2

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR

FELIZ AÑO 2018

Buenos días chic@a, os quiero dar la bienvenida a este segundo trimestre y desearos un FELIZ AÑO 2018 a tod@s. Espero que este año venga cargado de cosas buenas y bonitas, así como de ganas de trabjar, de estudiar y de guardar silencio en clase. 

Le había pedido a Papá Noël unos bozales, pero se ve que los han pedido más profesor@s y se han agotado. Así que espero  y confío en que no me van a hacer falta porque vais a tener un comportamiento magnífico este año. Un saludo a todo y ¡ a por el resto de curso!